ارزیابی وضعیت کمی و کیفی آموزش علوم سیاسی در ایران: مطالعۀ موردی دانشجویان رشتۀ علوم سیاسی دانشگاه تهران
author
Abstract:
تحلیل و ارزیابی دیدگاههای موجود در زمینۀ علوم سیاسی میتواند درکی متناسب و دقیق را برای احیای نظام دانش کاربردی و کارامد ایجاد کند. در این میان، سنجش نگرش دانشجویان دربارة وضعیت کنونی علوم سیاسی در ایران، میتواند زمینه را برای تحلیل و ارزیابی وضع موجود، بررسی جوانب رشتۀ علوم سیاسی در چارچوبی تحلیلی فراهم آورد. در مقالۀ حاضر، وضعیت کمی و کیفی آموزش علوم سیاسی از دیدگاه دانشجویان رشتۀ علوم سیاسی دانشگاه تهرانسنجش، ارزیابی و تحلیل خواهد شد. جامعة آماری تحقیق شامل کلیة دانشجویان علوم سیاسی دانشگاه تهران (در سال تحصیلی 1397-1396) است که تعداد آنها 1270 نفر بوده است. حجم نمونۀ مقتضی حسب دقت و میزان همگنی جمعیت در سطح اطمینان 95 درصد ارائه شده است. حجم نمونۀ تعیینشده بهمنظور گردآوری اطلاعات مورد نیاز پژوهش حاضر با درنظر گرفتن دقت مطلوب و هزینههای بررسی میدانی در جامعۀ آماری، 336 نفر است. بهمنظور سنجش وضعیت موجود، متغیرهایی در رابطۀ آموزش، پژوهش، میزان علاقهمندی به رشته، میزان رضایت از رشته، میزان تمایل به انجام کارهای پژوهشی و فعالیتهای گروهی انتخاب شد که بیانگر نگرش دانشجویان در این زمینه باشد. برای گردآوری دادههای مرتبط با این موضوع نیز از پرسشنامۀ اصلی استفاده شد که در حین سنجش نگرشها از آنها درخواست شد تا از طریق پرسشهای باز طرحشده به بیان دیدگاه خود بپردازند. هدف اصلی مقالة حاضر، تبیین نقاط قوت و ضعف آموزش علوم سیاسی از طریق ارائۀ چشماندازهایی راهبردی برای برونرفت از مسائل و مشکلات موجود در حوزۀ علوم سیاسی و ارتقای جایگاه آن در میان رشتههای دانشگاهی است.بهمنظور تحلیل دیدگاههای دانشجویان در زمینة راهکارهای ارتقا و بهبود وضعیت رشتۀ علوم سیاسی در ایران ابتدا دیدگاهها با استفاده از روشهای تحلیل کیفی دستهبندی و سپس با استفاده از تحلیل آماری وضعیت آن توصیف شده است.
similar resources
تحلیل و ارزیابی وضعیت رشته علوم سیاسی در ایران: سنجش نگرش استادان علوم سیاسی دانشگاه تهران
درک وضعیت رشته علوم سیاسی و ارزیابی نقاط قوت و ضعف آن یکی از دغدغههای اصلی پژوهشگران و استادان علوم سیاسی در یک دهة اخیر بوده است. ضرورت بحث در این زمینه ای...
full textمطالعات بینالمللی در ایران: مطالعۀ موردی مقالههای مجلۀ دانشکدۀ حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران
بررسی و ارزیابی رشتۀ روابط بینالملل همواره نگاه اندیشمندان و پژوهشگران این رشته را در سراسر جهان به خود جلب کرده است. از ابعاد مهم این ارزیابی، تولید دانش بومی روابط بینالملل است که افزونبر اندیشمندان این حوزه، توجه سیاستگذاران را هم به خود معطوف داشته است. در ایران نیز در سالهای اخیر لزوم توجه به دانش بومی روابط بینالملل احساس شده است. هدف این مقاله، بررسی وضعیت پژوهش در رشتۀ روابط بین...
full textنمایه پژوهشنامه علوم سیاسی فصلنامه انجمن علوم سیاسی ایران
متن حاضر نمایة «پژوهشنامه علوم سیاسی» فصلنامه علمی ـ پژوهشی انجمن علوم سیاسی ایران، از شماره یکم (زمستان 1384) تا هجدهم (بهار 1389) را شامل می شود. این شمارگان حاوی 119 «مقاله علمی ـ پژوهشی» است که از شماره اول تا هفتم، هر مجلد حاوی شش مقاله، و از شماره هشتم تا هجدهم، دربرگیرندة 7 مقاله علمی است. نمایة حاضر در سه بخش، «نمایه عنوان»، «نمایه پدیدآورندگان» و «نمایه موضوعی» تنظیم شده و امید است دست...
full textدروس دورۀ کارشناسی علوم سیاسی واقعیتها، ضرورتها و انتظارها مطالعۀ موردی: دانشگاه بینالمللی امام خمینی(ره)
چکیده سرفصل دروس در دانشگاهها معیار استانداردسازی منابع درسی برای استاد و دانشجو است تا در چارچوب مشخص به تدریس و تحصیل بپردازند. آنچه در این پژوهش مبنای نظرسنجی از دانشجویان قرارگرفت، آخرین سرفصل دروس کارشناسی علوم سیاسی مصوّب وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری است که به استثنای دانشگاههایی که مبادرت به تدوین سرفصل مستقل دروس کردهاند، سایر دانشگاهها میتوانند مورد استناد و استفاده قراردهند. به نظ...
full textمطالعات بین المللی در ایران: مطالعۀ موردی مقاله های مجلۀ دانشکدۀ حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران
بررسی و ارزیابی رشتۀ روابط بین الملل همواره نگاه اندیشمندان و پژوهشگران این رشته را در سراسر جهان به خود جلب کرده است. از ابعاد مهم این ارزیابی، تولید دانش بومی روابط بین الملل است که افزون بر اندیشمندان این حوزه، توجه سیاست گذاران را هم به خود معطوف داشته است. در ایران نیز در سال های اخیر لزوم توجه به دانش بومی روابط بین الملل احساس شده است. هدف این مقاله، بررسی وضعیت پژوهش در رشتۀ روابط بین ا...
full textMy Resources
Journal title
volume 50 issue 1
pages 367- 383
publication date 2020-03-20
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023